Agregadores RSSThis is a featured page

Permiten recopilar y organizar información proveniente de fuentes de información RSS. Algunos permiten consultar la información en línea, otros son aplicaciones de escritorio. Pueden verse como “servicios de noticias” configurados por cada usuario, y facilitan seguir el rastro, por ejemplo, a los blogs que uno lee. Lee LeFever lo explica mucho mejor:


Algunos servicios


  • Google Reader: Permite recopilar y organizar en línea información proveniente de fuentes de información RSS. Pueden verse como “servicios de noticias” configurados por cada usuario, y facilitan seguir el rastro, por ejemplo, a los blogs que uno lee.


  • Bloglines
  • FeedBurner
  • Blog Bridge

Ideas sobre el uso de RSS


  • Mural virtual para los cursos.
  • Base de conocimiento para un tema específico.
  • Soporte para una biblioteca de referencias.
  • Soporte para posibles revistas virtuales en los cursos.
  • Armar una especie de tesauro.


  • Para soportar consultas en investigación.
  • Complemento al diseño instruccional.
  • Es una herramienta para indexación.
  • Filtrar la información.


  • Información de Interés siempre actualizado.
  • Para recopilar, sistematizar y clasificar la información de interés.
  • Guia de información básica para un curso.
  • Moldear las habilidades de búsqueda de los estudiantes.
  • Sistematizar información firme y valiosa.



  • La posibilidad de capitalizar la información de interés.
  • Manejar la información centralizada.
  • Compartir mis sitios web como blogs.
  • Conectarme a sitios de interés.
  • Poder clasificar la información de mi interes
  • Concentrar el material.
  • Apoyo al diseño curricular.


  • actualizaciòn constante
  • Material de apoyo de una manera agil.
  • Guia para el trabajo independiente.

  • Compartir información.
  • Para apoyar consultas de profesores y estudiantes
  • Tener información al día.
  • Ampliar conocimiento.



  • Filtrar información (combatir infoxificación)
  • Brindar bibliografía actualizada.
  • Actualización en temas de interés.



  • Creación de sitio web, con información actualizada del tema de las materiales.


  • Ubicar la información de interes para cada curso
.


  • Mantener información de primera mano sobre la materia con los estudiantes.
  • Compilacion de bibliografias.
  • Manejo de periodicos digitales en las instituciones y utilizar con un potente canal de información.
  • Grupos de interes.
  • Actualizar estudiantes de acuerdo a sus intereses.
  • Actualizar contenidos de temas específicos.
  • Enterar sobre los eventos de la ciudad que son de interes para cada persona.
  • Fomenta la investigación fuertemente.
  • Ayuda a mantenerse actualizado
  • Despierte el interes de los estudiantes frente a ciertos temas.



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