¿Qué son?

Algunos servicios

• Flickr: Flickr es un sitio web que permite a sus usuarios compartir fotografías e imágenes con otras personas, comentar imágenes y crear redes.El servicio es mundialmente usado por bloggers como un repositorio fotográfico, y cuenta adicionalmente con diversas herramientas auxiliares que facilitan la edición, búsqueda y remezcla de las imágenes.
• Photobucket
• FlickrCC: FlickrCC es un servicio de búsqueda de imágenes que realiza búsquedas sobre etiquetas y descripciones de imágenes almacenadas en Flickr, pero con la condición que estén publicadas bajo licencia Creative Commons.
• Picnik: Edición de imágenes en línea.
• Picasa: es el servicio de google para administrar, retocar y publicar en la Web imágenes y fotografías en forma de álbum. Permite realizar comentarios de los visitantes, agregar etiquetas, señalar personas y ubicar tus fotos en googlemaps, entre otras funciones más propias del Web 2.0, guarda también las fotos que usas en tus Blogs. Usas tu cuenta de google para realizar el trabajo. Puedes descargar el software para administrar y publicar tus fotos o subirlas desde el navegador.
  

Qué otras opciones hay?

• Ejemplos de cómo crear shows de fotos usando flickr

Ideas para el uso de los servicios de imágenes

• Banco de imágenes, objetos virtuales.
• En campus virtuales como socialización.
• Análisis de fotos.
• Wikiphotos.
• Diccionario de imágenes.
• Banco de evidencias inicio a final historial.
• Criminalistica.
• En laboratorios repositorios para desarrollos de los mismos.
• Memorias de eventos, salidas de campo.
• Herramienta de apoyo.
• Ver Comentarios y opiniones.
• Percepciones distintas con respecto a las fotos.
• Suscitar discusiones creando comunidad.
• Recurso para los estudiantes para agregar imágenes.
• Mejorar presentaciones con base a imágenes existentes.
• Propuesta critica alrededor de imágenes.
• Socializar imágenes.
• Análisis de fotografías.
• Anuarios.
• Memorias visuales sobre regiones.
• Cronologías históricas.
• Turismo visual.
• Transformación de una ciudad, análisis retrospectivo.
• Acceso a especialistas con base en imágenes.
• Personalización de la educación.
• Talleres de campo.
• Muestra de salidas.
• Preparación de practicas.
• Debates con estudiantes.
• Aplicación de temas conceptúales.
• Fotos a analizar.
• Muestras artísticas a final de materia.
• Comunicación.
• Practicas e investigación.
• Sensibilizar.
• Creación de guías pedagógicas.
• Evolución topológica.
• Creación de material.
• Muestra para comparación.
• Desarrollar Creatividad.
• Trabajo de colaboración en laboratorios.
• Salidas de campo.
• Marcado de fotos descripción.
• Documentación de salidas de campo.
• Bases de datos.
• Análisis de imágenes.
• Critica de arte.
• Banco de imágenes para diseñadores.
• Telemedicina patología dermatológica.
• Astronomía.
• Secuencias de fotos.
• Ciencias sociales " discusión alrededor de la ética y la filosofía".
• Conocer contextos de personas.
• Conocer grupo de estudiantes.
• Ver fotos de experiencias.
• Docente evalúa procesos alrededor de la foto.