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May 21 2009, 2:43 PM EDT
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Mar 27 2009, 10:41 AM EDT
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Change: Ambientes Personales de AprendizajePresentación de David Jones, que incluye no sólo el tema de APA, sino la forma en la cual se aborda en CQU University, de Australia:Australia, desarrollando un argumento interesante acerca de cómo los APA pueden articularse e integrarse a la labor de una institución educativa:
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Mar 27 2009, 10:39 AM EDT
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Change: últimos años. Metodologías de desconferencia: Recopilación de algunos enlaces que sirvieron de inspiración para los primeros talleres EduCamp. Ambientes Personales de AprendizajePresentación de David Jones, que incluye no sólo el tema de APA, sino la forma en la cual se aborda en CQU University, de Australia:
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Dec 8 2008, 10:38 PM EST
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Change: para dar cuenta de los profundos cambios que nuestro entorno ha sufrido en los últimos años. Metodologías de desconferencia: Recopilación de algunos enlaces que sirvieron de inspiración para los primeros talleres EduCamp.
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Nov 23 2008, 11:55 PM EST
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Change: el que presenta sus argumentos iniciales sobre el papel que juegan las teorías de 2007aprendizaje en Medellín,el reúneentorno buenaactual, partey propone que las teorías existentes no son suficientes para dar cuenta de los referentesprofundos conceptualescambios subyacentesque anuestro unentorno EduCamp.ha
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Nov 23 2008, 11:40 PM EST
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Nov 23 2008, 10:52 PM EST
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Change: El marco conceptual de los EduCamps ha sido desarrollado, en parte, por los conferencistas invitados a los eventos.La presentación de Stephen Downes, realizada en Diciembre de 2007 en Medellín, reúne buena parte de los referentes conceptuales subyacentes a un EduCamp.
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Nov 16 2008, 7:40 PM EST
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Change: La presentación de Stephen Downes, realizada en Diciembre de 2007 en Medellín, reúne buena parte de los referentes conceptuales subyacentes a un EduCamp.
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Nov 16 2008, 7:32 PM EST
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Nov 16 2008, 7:31 PM EST
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Change: Renamed from Marco conceptual EduCamp by Nov 16 2008, 7:31 PM EST for: Rename
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Nov 16 2008, 7:30 PM EST
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Change: Created by Nov 16 2008, 7:30 PM EST for: no reason given
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