Antes de irnos, es importante que podamos evidenciar qué cosas aprendimos a lo largo del día, y que reflexionemos acerca de las cosas que siguen para cada uno de nosotros en este tema.

Para esto, la idea es que completemos una encuesta que tiene dos propósitos: primero, obtener retroalimentación sobre algunos aspectos del desarrollo del taller; y segundo, servir como punto de partida para reflexionar sobre lo que vivimos hoy.

Por favor, comparta sus impresiones y aprendizajes sobre el taller del día de hoy llenando la encuesta.

Comentarios Adicionales

De EduCamp 2008 Bogotá, pude concluir que definitivamente cualquier modelo de educación elearning requiere de correlacionar dos formas de trabajo: El autónomo y el colaborativo.

Las herramientas son solo herramientas, su valor esta dado por su uso, en particular por la genialidad en el diseño de las actividades de aprendizaje, es decir depende del docente que cada uno somos, de nuestro perfil como educador, de nuestros presaberes, de nuestros intereses, de los problemas que deseemos solucionar y del pais que soñamos. La actividad de aprendizaje se convierte en una guia, lo bueno o malo que sea como tutor se refleja en la calidad de las actividades que diseño y la calidad es directamente proporcional a la efectividad de la misma.

En especial, el que sepa usar muchas herramientas web 2.0, tambien llamadas herramientas sociales, no me garantiza diseñar actividades de calidad, solo propicia a mi imaginación, a mi diseño, a mi casta de docente. Pero, si solo se usar un par de herramientas de ellas y con ellas puedo crear actividades altamente efectivas, la razon de ser de la herramienta queda justificada, claro desde lo educativo. Desde luego, en la medida que más herramientas sociales conozca, las posibilidades de para "erutar" actividades originales, pertinentes, de calidad y de eficacia es mayor.

De EduCamp 2008 Montería, son muchas las enseñanzas, manejo de herramientas, trabajo colaborativo, perspectivas educativas, etc. Pero considero personalmente que la principal enseñanza es que podemos innovar sin estar supeditados a la tecnología o las herramientas, la creatividad en el diseño y la preparación de las actividades es fundamental para alcanzar grandes logros en educación. Pero cuando usamos las herramientas de manera adecuada, podemos potenciar esos logros de maneras insospechadas. Definitivamente debemos combinar acertadamente las dos cosas. Los más importante es que están al alcance de nuestras manos.